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孟(mèng )行悠扯出他的衣袖(xiù )，呼吸乱了频率，只能发出唔(én )唔(én )的(de )声(shēng )音。

孟行悠没察觉到(dào )迟砚脸上的异样，还是碎碎念(niàn )刚(gāng )才(cái )的(de )事情：其实你那个(gè )歌，还挺好听的，我本来还想问(wèn )你(nǐ )是(shì )什么歌，怎么都没听(tīng )过，啊，糟了，我刚刚顾着看(kàn )都(dōu )没(méi )录(lù )下来，好可惜我应(yīng )该

大家点头，纷纷说好，拿着卷(juàn )子(zǐ )坐(zuò )回(huí )自己的座位，听孟(mèng )行悠讲题。

迟砚的手指碰了碰(pèng )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )的耳垂，惹得她轻颤(chàn )，嘴唇微张，还没来得及说什(shí )么(me )，就(jiù )被他趁虚而入。

可(kě )孟行悠不一样，她语速比赵海(hǎi )成(chéng )慢(màn )，而且每说完一个步骤(zhòu )会停下来，给别人反应思考的(de )时(shí )候(hòu )，等对方明白之后再(zài )继续往下说，直到把这道题讲明(míng )白(bái )为(wéi )止(zhǐ )。

迟砚点头，趁周(zhōu )围人不注意的时候，在她耳边(biān )留(liú )下(xià )一(yī )句话：放学见。

迟砚(yàn )回头，看见是她，嘴角往上扬(yáng )：拿(ná )教(jiāo )材。

陶可蔓在名为(wéi )吃喝玩乐一条龙的小群里疯狂(kuáng )发(fā )言(yán )。

我迟到了难道还要大(dà )摇大摆进来？孟行悠拉开书包(bāo )拉(lā )练(liàn )，把练习册拿出来, 周(zhōu )末玩太疯, 还有三科作业没写, 她凭(píng )着(zhe )记(jì )忆(yì )叫了声同桌的名字(zì )，对了薛太平，英语作业什么(me )时(shí )候(hòu )交(jiāo )来着？

一个月吧，不(bú )太熟练，下回给你做个更好看(kàn )的(de )。